为进一步提升教育教学质量，精准把握学生学情，探索因材施教实施路径，交通运输学院汽车检修系于10月14日下午在汽车机电大楼310实训室开展第7周教研活动，本次活动以“学情分析与因材施教”为主题，采用教学问题会诊形式，教研室全体专任教师参会。

会上，各位教师结合授课实际，围绕研讨要点展开交流。大家重点分析2026级新生课堂表现、知识基础、学习能力差异，研讨专业课程特点与教学设计优化思路，汇总工学交替返校学生课堂存在的问题，交流调动学生学习积极性的办法，探讨信息化教学手段在汽车专业课堂中的落地应用。

经过集中会诊研讨，活动形成统一改进思路。针对新生生源基础参差不齐、接受能力差异大的现状，转变传统单向灌输的授课模式，多采用提问引导、视频导学、理实一体化等教学方式；优化课程内容输出逻辑，梳理知识点之间的衔接关系，合理设计分层任务，落实个性化辅导。

此次教研会诊直面课堂痛点，明晰了后续教学改进方向。汽车检修系将持续立足学情优化教学策略，不断提升课堂教学实效，助力技能人才培养质量稳步提升。

图文：刘  翔

初审：韩  雪

终审：张  婷

编辑：曹军霞